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工業(yè)設(shè)計(jì)是指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。該課程的目的是從整體上明確設(shè)計(jì)及工業(yè)設(shè)計(jì)的概念，全方位、綜合性地把握工業(yè)設(shè)計(jì)的方法和程序及原則，系統(tǒng)性地了解工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史、工業(yè)設(shè)計(jì)與文化、工業(yè)設(shè)計(jì)與社會(huì)、工業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)等方面的知識(shí)，明確設(shè)計(jì)師所必須具備的知識(shí)技能。

標(biāo)志設(shè)計(jì)是一種象征藝術(shù)，是具有特殊意義的視覺傳達(dá)符號(hào)，代表著特定的事物，內(nèi)容非常豐富。不同的角度有著不同的分類方法和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，可以概括為商業(yè)性和非商業(yè)性兩大類。標(biāo)志不是單獨(dú)出現(xiàn)的藝術(shù)符號(hào)，它是形象識(shí)別系統(tǒng)的最重要、最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，是機(jī)構(gòu)形象識(shí)別系統(tǒng)的核心靈魂，是核心價(jià)值觀企業(yè)地位的符號(hào)化體現(xiàn)。 該課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必修課程。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思想和藝術(shù)規(guī)律，并具有獨(dú)立進(jìn)行標(biāo)志設(shè)計(jì)實(shí)踐的能力。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本技法和基礎(chǔ)知識(shí)，并具有較好的設(shè)計(jì)、構(gòu)思能力與制作能力。

視覺語言是由視覺基本元素和設(shè)計(jì)原則兩部分構(gòu)成的一套傳達(dá)意義的規(guī)范或符號(hào)系統(tǒng)。其中，基本元素包括：線條、形狀、明暗、色彩、質(zhì)感、空間。它們是構(gòu)成一件作品的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠掌握視覺藝術(shù)語言的發(fā)展、演化，以及視覺藝術(shù)語言的內(nèi)涵與外延，進(jìn)一步對(duì)各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的視覺表達(dá)有個(gè)宏觀的把握。并通過對(duì)視覺生理特性的了解，按照視覺的生理習(xí)慣去指導(dǎo)設(shè)計(jì)。

該課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程。這門課程旨在闡述設(shè)計(jì)在工業(yè)革命后的歷史發(fā)展?fàn)顩r和形式風(fēng)格，詳細(xì)介紹了十八世紀(jì)工業(yè)革命至二十世紀(jì)90年代以來，在世界各國(guó)出現(xiàn)的設(shè)計(jì)流派、風(fēng)格、設(shè)計(jì)師、經(jīng)典設(shè)計(jì)作品。

本課程是一門基礎(chǔ)課程，旨在提高學(xué)生的審美能力與藝術(shù)修養(yǎng)。通過對(duì)中國(guó)歷史上一些優(yōu)秀工藝美術(shù)品的學(xué)習(xí)、鑒賞，使學(xué)生了解民族美術(shù)的光輝成就，培養(yǎng)審美情操，并從中借鑒、吸收優(yōu)秀的設(shè)計(jì)原理，從而運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)中來。系統(tǒng)了解中國(guó)工藝美術(shù)史的基本知識(shí)及其規(guī)律，提高工藝美術(shù)理論水平，培養(yǎng)分析能力和鑒賞能力，學(xué)會(huì)吸收精華，古為今用，從而提高產(chǎn)品造型思維和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)史論水平。

一部工藝美術(shù)史，實(shí)際上也是人類文明不斷發(fā)展、演變和進(jìn)步歷程的形象記錄。上下百萬年，人們創(chuàng)造的分布在世界各地、難以數(shù)計(jì)的工藝美術(shù)作品，無一不是人類文明高容量的載體。外國(guó)工藝美術(shù)史研究是人文學(xué)科中的重要環(huán)節(jié)。它對(duì)培養(yǎng)國(guó)人的文化素質(zhì)，提高我國(guó)綜合素質(zhì)教育質(zhì)量，完善人文學(xué)科，樹立學(xué)術(shù)形象，提升綜合學(xué)術(shù)地位，皆有重要意義。

該課程依據(jù)歷史發(fā)展順序，從中國(guó)美術(shù)的源起到明清，在欣賞豐富作品同時(shí)，介紹中國(guó)古代美術(shù)史的概況，包括各個(gè)藝術(shù)門類、藝術(shù)流派、代表人物、經(jīng)典作品等重要知識(shí)點(diǎn)。

美術(shù)基礎(chǔ)是一門基礎(chǔ)性課程，包括素描、色彩兩個(gè)部分。素描是培養(yǎng)造型能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練，它用單一顏色來描繪對(duì)象，通過對(duì)形體外部結(jié)構(gòu)的觀察與分析，理解物象內(nèi)部結(jié)構(gòu)及相互關(guān)系，并準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)對(duì)象。將形象中種種微小的視覺變化展現(xiàn)在明確的形體之中，從而建立明確的實(shí)質(zhì)性的形體與空間。色彩的目的是用色彩塑造形體、結(jié)構(gòu)、空間、光感、質(zhì)感。學(xué)會(huì)在自然中用自己的心靈和眼睛去感受和捕捉瞬息萬變的色彩，鍛練敏銳的觀察能力和生動(dòng)的表達(dá)能力。掌握色調(diào)處理、畫面構(gòu)成、情感表達(dá)的形式美規(guī)律，提高色彩修養(yǎng)和審美水平。

本課程以設(shè)計(jì)為核心，輔以基礎(chǔ)知識(shí)、表現(xiàn)技法、抽象造型等內(nèi)容，進(jìn)行形式多樣的綜合訓(xùn)練。使學(xué)生在樹立正確的建筑觀、掌握基本表現(xiàn)技法、初步理解建筑與功能、空間、環(huán)境、交通、結(jié)構(gòu)、圍護(hù)、造型關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的起步訓(xùn)練。課程教學(xué)包括講授、輔導(dǎo)和課外練習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)。其中，大課重點(diǎn)講授建筑基礎(chǔ)知識(shí)、理論和方法。輔導(dǎo)課通過基本空間、空間體驗(yàn)、形態(tài)構(gòu)成、小品設(shè)計(jì)、概念性設(shè)計(jì)和小型建筑設(shè)計(jì)等七個(gè)訓(xùn)練單元，重點(diǎn)教授基本的設(shè)計(jì)方法、步驟以及相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。課外練習(xí)重點(diǎn)訓(xùn)練徒手表達(dá)技能。“建筑設(shè)計(jì)”是建筑學(xué)專業(yè)的主干課程，貫穿于從本科到碩士研究生全程一至六年的教學(xué)中。該課程堅(jiān)持專業(yè)領(lǐng)域的交叉，強(qiáng)調(diào)與建筑、規(guī)劃、景觀、歷史、技術(shù)五個(gè)專業(yè)理論系列課的銜接，并且針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)及其專業(yè)水平，采取三個(gè)教學(xué)平臺(tái)。 一二年級(jí)為基礎(chǔ)平臺(tái)，以訓(xùn)練基本的識(shí)圖制圖能力和方案構(gòu)思能力為教學(xué)目的。教學(xué)內(nèi)容以建筑設(shè)計(jì)的基本原理和表達(dá)方法為主。 三四年級(jí)為專業(yè)平臺(tái)，以訓(xùn)練專業(yè)設(shè)計(jì)表達(dá)能力和分析能力為教學(xué)目的。教學(xué)內(nèi)容以啟發(fā)類的設(shè)計(jì)專題為主，涉及建筑、規(guī)劃、景觀、歷史、技術(shù)五個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生觀察建筑現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)建筑問題進(jìn)而提出解決問題的的設(shè)計(jì)方案。 五六年級(jí)為提高平臺(tái)，以訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作設(shè)計(jì)能力和綜合解決設(shè)計(jì)問題能力為教學(xué)目的。教學(xué)內(nèi)容為按不同專業(yè)組織設(shè)計(jì)題目，結(jié)合中外聯(lián)合設(shè)計(jì)專題和國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)競(jìng)賽，為學(xué)生提供多元化的題目類型，增強(qiáng)其對(duì)整個(gè)建筑行業(yè)的了解。

藝術(shù)概論是一門研究藝術(shù)活動(dòng)基本規(guī)律的課程，是闡述藝術(shù)的基本性質(zhì)、藝術(shù)活動(dòng)系統(tǒng)以及藝術(shù)種類特點(diǎn)為宗旨的科學(xué)體系。是高校藝術(shù)院校學(xué)生必修的基礎(chǔ)理論課程之一。藝術(shù)概論是對(duì)藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行分析、研究，以揭示藝術(shù)的本質(zhì)和規(guī)律，指導(dǎo)人們按照藝術(shù)的特殊規(guī)律進(jìn)行術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)鑒賞，提升人們的藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)的各種功能的學(xué)科。

三維造型是指涉及到三維范圍內(nèi)的造型行為—即涉及到體積與空間形態(tài)的造型活動(dòng)。本課程是由二維造型思維向三維造型思維轉(zhuǎn)換的重要環(huán)節(jié)。該課程課程介紹立體造型的相關(guān)知識(shí)和方法，并且需要通過大量的實(shí)踐，學(xué)會(huì)從多角度去認(rèn)識(shí)和理解三維形態(tài)的特點(diǎn)及規(guī)律。

展示設(shè)計(jì)主要分為商業(yè)展示設(shè)計(jì)、專題展示設(shè)計(jì)和文化展示設(shè)計(jì)三大課題，通過本課程的學(xué)習(xí)了解和掌握展示環(huán)境設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)想象能力，能夠獨(dú)立完成展示環(huán)境的綜合設(shè)計(jì)與表達(dá)。

設(shè)計(jì)思維與方法是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)限選課。本課程主要講授設(shè)計(jì)思維的理論及思維方法。通過學(xué)習(xí)該課程，對(duì)設(shè)計(jì)思維與方法有一個(gè)比較全面地認(rèn)識(shí)，掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的思維方式及表現(xiàn)方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供理論基礎(chǔ)。

色彩設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)課程之一，通過該課程學(xué)習(xí)，訓(xùn)練對(duì)色彩理性、抽象的邏輯思維能力和色彩設(shè)計(jì)的應(yīng)用能力。從色彩的形成及知覺原理入手，掌握色彩屬性以及他們之間的相互關(guān)系，能熟練運(yùn)用基本理論對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行分析、解釋，正確把握色彩心理對(duì)色彩設(shè)計(jì)產(chǎn)生的影響，了解色彩混合的原理和用途，掌握色彩對(duì)比、調(diào)和的規(guī)律和特點(diǎn)，并能將色彩表現(xiàn)的綜合手段應(yīng)用于設(shè)計(jì)。

舞臺(tái)設(shè)計(jì)課程是在了解一定戲劇環(huán)境、氣氛、情緒、動(dòng)作、導(dǎo)演、服裝、化妝等知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用先修的建筑、景觀、照明、造型、色彩、材料、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)、鍛煉綜合設(shè)計(jì)能力的一門課程。 通過對(duì)該課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)舞臺(tái)、舞美設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能有所掌握。綜合運(yùn)用藝術(shù)的、技術(shù)的、科技的手段應(yīng)對(duì)各種不同性質(zhì)、不同空間場(chǎng)所的舞臺(tái)造型、布景與舞臺(tái)空間布局的組織和設(shè)計(jì)，輔助進(jìn)行道具等設(shè)計(jì)。

該課程介紹欣賞和鑒別不同建筑風(fēng)格的方法，進(jìn)而理解建筑的歷史價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、宗教價(jià)值、技術(shù)價(jià)值和美學(xué)價(jià)值。

本課程以城市規(guī)劃理論、原則和布局方法作為基礎(chǔ)，以城市各組成要素的規(guī)劃布局作為核心內(nèi)容。本課程在闡述現(xiàn)代城市規(guī)劃體系構(gòu)成及國(guó)內(nèi)外城市規(guī)劃思想、理論方法和實(shí)踐演進(jìn)軌跡的基礎(chǔ)上，著重講授我國(guó)城市規(guī)劃的編制方法和基本內(nèi)容，闡述城市規(guī)劃與區(qū)域規(guī)劃的相互關(guān)系，分析影響城市建設(shè)的自然條件和環(huán)境因素；按編制城市總體規(guī)劃的要求分別介紹城市的性質(zhì)和發(fā)展規(guī)模，城市各組成要素：工業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)物流、對(duì)外交通、城市道路系統(tǒng)、居住社區(qū)、公共空間的規(guī)劃布局；以及城市遺產(chǎn)保護(hù)和城市更新、防災(zāi)減災(zāi)、城市群規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。最后課程通過對(duì)不同類型的城市規(guī)劃實(shí)例作典型剖析及城市規(guī)劃方案比較，培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)城市規(guī)劃原理的規(guī)劃綜合能力。