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本課程全面系統(tǒng)地講授政府（國家行政機關(guān)）管理國家事務(wù)、社會事務(wù)和自身事務(wù)等活動的知識，通過對這些活動的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的學習與研究，使學生認識公共行政管理的規(guī)律性，以及推動這些活動科學化、法制化、規(guī)范化、合理化、效率化和現(xiàn)代化進程的行政理論與行政方法。在全面系統(tǒng)掌握行政管理學知識的基礎(chǔ)上，本課程以理論聯(lián)系實際的方式提升學生了解和把握當前行政管理實踐問題的能力，尤其是對當代中國公共行政問題的理解和分析能力，促使學生逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)行政管理領(lǐng)域問題的能力，同時也為學習公共管理其他課程創(chuàng)造良好的條件和奠定扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。

主要是研究對公共領(lǐng)域進行管理的特殊規(guī)律和過程，幫助同學掌握基本的管理職能，結(jié)合環(huán)境條件的可能，合理考慮在成本與效率和公平之間保持平衡，懂得提高社會公眾整體的生活質(zhì)量和共同利益，是公共事物的核心內(nèi)容。要求學生掌握現(xiàn)代管理的一般規(guī)律。

本課主旨是通過一學期的講授，使大家對于政治的本義，政治學的基本問題、研究領(lǐng)域、發(fā)展歷史有一個總體的理解與把握，從而為今后的專業(yè)課學習打下一個相對寬廣扎實的基礎(chǔ)。

本課程系統(tǒng)地介紹社會統(tǒng)計學的基本原理、基本概念和主要內(nèi)容，按照變量的測量層次詳細闡述統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推論的操作程序和具體方法。通過本課程的學習，掌握統(tǒng)計學的基礎(chǔ)知識與常用的統(tǒng)計技術(shù)，能夠獨立、完整地處理大部分統(tǒng)計資料。

政治經(jīng)濟學是經(jīng)濟學專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程。它以生產(chǎn)關(guān)系為研究對象，分析資本主義經(jīng)濟的發(fā)展過程。開設(shè)本課程的目的是為了讓學生學習和了解馬克思主義經(jīng)濟學的基本方法和理論。

本課程介紹組織與管理的主要概念、理論和方法。這門課以企業(yè)組織為主，以對事的管理和對人的管理為兩條主線，以一個普通的員工從進入組織到在組織中成長為邏輯順序，探討組織的不同類型和相應(yīng)的管理方法。涉及到組織結(jié)構(gòu)、人力資源、運營控制、計劃、決策、戰(zhàn)略、組織文化、企業(yè)社會責任、組織行為、領(lǐng)導和組織變革等內(nèi)容。

通過本課程的學習，使學生掌握社會學的基本概念、基本理論，了解社會學看待、分析問題的角度與方法；使學生了解我國社會學研究的主要問題和社會學的前沿問題，增強學生的專業(yè)認同；增強學生的社會責任感。

社會心理學包括個人如何與個人、與群體進行互動，以及群體之間如何互動。這種互動是雙向、復雜的相互影響。社會心理學將基本的心理學原理系統(tǒng)地應(yīng)用于人類行為的分析和解釋。本課程將涵蓋主流社會心理學中的重要理論和概念，包括：個人如何看待自己和他人，如何看待和思考社會現(xiàn)象，態(tài)度的形成及其對行為的影響，態(tài)度怎樣發(fā)生改變，個人為什么會受到他人的影響，人們在群體情境中的行為表現(xiàn)和特征等。此外，本課程將分析社會心理學的知識在社會生活中的應(yīng)用，包括人際關(guān)系的形成與維持，人際溝通的原理與沖突化解以及從事通暢的團隊合作等。本課程還將以文化的觀點為核心，關(guān)注當代學者對于不同文化背景下人類心理與行為的研究。通過這門課程的學習，學生應(yīng)該掌握社會心理學的研究內(nèi)容、研究方法和主要研究結(jié)果，并用于相關(guān)的社會生活和事件。

使學員全面了解政府經(jīng)濟學的基本知識；系統(tǒng)掌握政府經(jīng)濟學的基本概念和方法，熟悉我國現(xiàn)行政府各項財政及宏觀經(jīng)濟管理制度，把握政府經(jīng)濟制度改革的現(xiàn)狀、問題和發(fā)展趨勢，基本具備運用所學知識提出問題、分析問題和解決問題的能力。

通過地方政府學課程的學習，旨在使學生掌握地方政府學的基本理論、基本范疇和基本知識，把握中國地方政府的組織、職能、權(quán)力體制、運行方式，了解和認識西方國家地方政府的組織、職能、權(quán)力體制、運行方式，理解地方政府和中央政府的關(guān)系問題，熟悉在地方政府從事工作的技能和方法等，從而培養(yǎng)學生分析和解決地方政府實際問題的能力。

主要講授、介紹1949年以來中國大陸的政治與政府，內(nèi)容包括中國政治與政府的形成，中國共產(chǎn)黨、人民代表大會，國家主席、國務(wù)院、地方政府等；重點講授中國共產(chǎn)黨、人民代表大會。本課以中國大陸現(xiàn)實發(fā)生的政治與政府狀況為對象，以循證方式集中關(guān)注影響、決定中國政治與政府制度的核心關(guān)鍵問題，對比、探究、發(fā)現(xiàn)基本制度規(guī)定與實際政治生活的關(guān)系

行政領(lǐng)導學是公共管理學科的主要基礎(chǔ)課程之一，作為公共行政學和領(lǐng)導科學的交叉研究領(lǐng)域，該學科主要研究和闡述政府部門和非政府公共機構(gòu)的領(lǐng)導者在公共行政管理中從事領(lǐng)導活動的規(guī)律和特點。其研究對象包括公共部門和非政府公共機構(gòu)的領(lǐng)導主體及其客體、主體從事領(lǐng)導活動的過程、環(huán)境和績效。其研究目的是為改善領(lǐng)導行為的有效性，開發(fā)領(lǐng)導能力提供理論支持。

內(nèi)容涉及《財政學》、《稅收學》、《國家預(yù)算學》等多門學科，具有較強的綜合性和專業(yè)性。通過本課程的學習，使學生掌握財政與稅收的基本概念和基本原理、了解公共財政、財政支出、財政收入和政府預(yù)算基本理論和基本技能，掌握商品稅、所得稅、財產(chǎn)稅、資源稅和行為稅的基本理論與實務(wù)，具備貫徹執(zhí)行國家稅收的各項法律制度的能力。

本課程是教育部高等學校法學學科教學指導委員會確定的高校法學專業(yè)14門核心課程之一。該課程全面、系統(tǒng)、深入闡釋行政法與行政訴訟法的基本理論和基本知識，研究的范圍主要包括行政法的一般原理、原則；行政法主體的一般理論及行政主體的職責、職權(quán)、管理手段與行政相對人的權(quán)利、義務(wù)；行政行為的一般理論及行政行為的性質(zhì)、特征、構(gòu)成要件、合法要件與各種類別行政行為的運作程序；行政救濟的一般理論及行政復議、行政訴訟的性質(zhì)、功能、行政復議和行政訴訟的受案范圍、管轄、程序與裁判標準；行政賠償?shù)囊话憷碚摷靶姓r償責任構(gòu)成要件、歸責原則、賠償范圍、方式、標準與程序等。本課程主要以我國行政法治實踐和行政法學說為基本研究對象，同時吸收、借鑒國外行政法學研究的成果。本課程力求在繼承、批判和揚棄國外行政法學的控權(quán)論、管理論、行政權(quán)力本位論、相對人權(quán)利本位論等各種學術(shù)流派的基礎(chǔ)上，形成和建立有中國特色的行政法學理論體系。

本課程共分三部分：首先從市場失靈出發(fā)討論公共部門的必要性，依次探究公共品、外部性、公地悲劇等市場失靈主要方面的私人解的可能性和局限性。其次討論公共經(jīng)濟目標，不僅闡述對效率目標和公平目標的多種理解，而且討論自由作為公共經(jīng)濟目標的合理性和政策含義。第三，分析公共決策的規(guī)則和過程：在規(guī)則方面，討論全體一致同意原則和多數(shù)表決制的含義、特點和困境；在過程方面，闡述公共決策的需求方面和供給方面的主要參與者的行為特征，落實于對公共部門運作效率的影響；并以對政府失靈的深入分析作為小結(jié)。

法理學（即原法學基礎(chǔ)理論）是當代中國法學的主要理論學科，法學教育的基礎(chǔ)課程，它主要研究法的一般理論，特別是我國社會主義法的基本理論，研究法的基本概念，規(guī)律和原理。 它對于學習法學的其他課程具有指導意義。

組織行為學是國際上公共管理、公共政策等專業(yè)學生的重要課程。本課程將立足國際前沿，系統(tǒng)講授公共組織和非營利組織如何激勵雇員、領(lǐng)導力的開發(fā)與培養(yǎng)、決策制定、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、組織發(fā)展與變革等重要內(nèi)容。課程采用案例教學的方式，注重理論與公共部門實踐相結(jié)合。

《人力資源管理》課程是闡述開發(fā)人力資源，提高人力資源素質(zhì)以及如何合理使用人力資源的理論、原則、方法的科學。它是為培養(yǎng)學生的人力資源管理的基本理論、知識和能力設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括人力資源管理概述；人力資源管理戰(zhàn)略與規(guī)劃；工作分析；員工招聘；人力資源績效評估與考核；薪酬管理；員工關(guān)系等。

主要內(nèi)容包括：管理信息系統(tǒng)的基本概念和相關(guān)理論；各種類型的信息系統(tǒng)的基本分析；管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法；管理信息系統(tǒng)的案例分析；信息系統(tǒng)的管理等相關(guān)問題。

運籌學研究人類對于資源的運用及籌劃的基本規(guī)律，從而發(fā)揮有限資源的最大效益，達到優(yōu)化的目標。作為一門優(yōu)化與決策的學科，運籌學在經(jīng)濟、科技、工業(yè)、管理、軍事等方面都能發(fā)揮巨大的作用，也因此獲得了國內(nèi)外高等教育機構(gòu)和人員的高度重視。本課程通過線性規(guī)劃、運輸問題、整數(shù)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、動態(tài)規(guī)劃、決策分析、博弈論、預(yù)測、最優(yōu)化方法等內(nèi)容，講授運籌學的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生今后在運籌學領(lǐng)域進行深入學習和研究的興趣。 本課程介紹運籌學的基本思想和方法，期望使學生能夠運用運籌學的思想方法解決問題，在面臨千差萬別的實際情況的時候，能夠從容地確定目標、制定方案、建立模型、求得解答，從而在信息時代的激勵競爭中立于不敗之地。