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學(xué)科:
34個(gè)滿足條件"新聞傳播學(xué)"的課程
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中國(guó)新聞傳播史
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解新中國(guó)建立前后中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展變化的情況;使學(xué)生著重學(xué)習(xí)杰出的新聞工作者的工作方法和思想作風(fēng);使學(xué)生記取歷史上新聞媒介的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);同時(shí)豐富學(xué)生的專業(yè)歷史知識(shí),幫助學(xué)生樹立一種大的歷史觀以及相應(yīng)的新聞?dòng)^。
外國(guó)新聞傳播史
本課程將以廣闊的視野,幫助學(xué)生掌握外國(guó)新聞傳播事業(yè)發(fā)展演變的歷史進(jìn)程和基本規(guī)律,了解外國(guó)新聞傳播事業(yè)史中著名的事件、人物、思潮,及當(dāng)前國(guó)際新聞傳播領(lǐng)域存在的主要問題。
廣播電視概論
《廣播電視概論》是新聞學(xué)系本科生的專業(yè)必修課之一,是對(duì)廣播電視兩大主題的入門性教學(xué)課程。目的是為了讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)廣播電視特性,了解世界廣播電視的發(fā)展趨勢(shì),熟悉廣播電視節(jié)目的相關(guān)知識(shí)和工作方法,從而具有一定的分析、研究能力和業(yè)務(wù)能力。
新聞理論
通過對(duì)涉及新聞業(yè)運(yùn)行的各種問題和各種理論的基礎(chǔ)性解析,幫助學(xué)生建立對(duì)新聞媒體的基本認(rèn)知,從機(jī)構(gòu)、倫理、受眾、歷史等多個(gè)角度分析現(xiàn)代新聞業(yè)的運(yùn)行。與此同時(shí),為學(xué)生搭建理解新聞媒體的基本知識(shí)框架,如必要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化知識(shí)等
新聞傳播倫理與法規(guī)
本課程是新聞與傳播學(xué)院本科生的必修課,旨在系統(tǒng)介紹我國(guó)傳播倫理與傳播法律、法規(guī)的基本規(guī)范,使學(xué)生在修完本課之后,能夠獲得該領(lǐng)域整體的知識(shí),培養(yǎng)傳播倫理與法律的健康、良好的職業(yè)素養(yǎng)和觀念。
新聞評(píng)論
緊密結(jié)合時(shí)事,結(jié)合基本的評(píng)論理論,結(jié)合最新的案例,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲,使學(xué)生在邊討論邊實(shí)踐中掌握新聞評(píng)論寫作的技術(shù)規(guī)范和知識(shí),并致力于幫助學(xué)生掌握和積累新聞評(píng)論寫作所需要的非技術(shù)知識(shí),不僅敢于、樂于、勤于動(dòng)筆寫符合媒體發(fā)表要求的評(píng)論,更要寫出讓人稱道的好評(píng)論。通過這門課,不僅學(xué)會(huì)寫評(píng)論,學(xué)會(huì)公共表達(dá),更要培養(yǎng)評(píng)論的素養(yǎng)和判斷的理性。
新聞編輯
本課程主要分為新聞編輯的角色定位、新聞媒體的定位與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、新聞報(bào)道的策劃與組織、報(bào)紙版面設(shè)計(jì)、新聞文稿的選擇與處理等章節(jié),介紹當(dāng)代新聞編輯工作的主要內(nèi)容和內(nèi)在邏輯,研究與之相關(guān)的各種新現(xiàn)象與新問題,希冀使同學(xué)在了解當(dāng)代媒介形態(tài)變化與新聞編輯工作關(guān)系的基礎(chǔ)之上,認(rèn)識(shí)當(dāng)代新聞編輯工作的基本特點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)向,掌握新聞編輯工作涉及的主要內(nèi)容及工作流程,并通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的訓(xùn)練,具備從事新聞編輯工作的理論基礎(chǔ)和初步的工作技能。
新聞采訪與寫作
課程具有一定的理論性,但更具有強(qiáng)烈的實(shí)踐性。課程的教學(xué)目的就是通過全面講授采訪的基礎(chǔ)知識(shí)及技巧、新聞寫作的基本要求及規(guī)律,為學(xué)生打好從事各種新聞工作(報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及媒介經(jīng)營(yíng)管理等)都必須具備的新聞基本業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
傳播學(xué)理論
本課程的主要目標(biāo)是向新聞與傳播專業(yè)的同學(xué)介紹關(guān)于媒介技術(shù)、媒介生產(chǎn)和媒介使用的相關(guān)理論,幫助同學(xué)理解媒介與社會(huì)如何相互影響和相互塑造。當(dāng)代社會(huì)媒介環(huán)境的組成有四個(gè)重要元素:媒介技術(shù)、媒介組織、媒介內(nèi)容(文本)和媒介使用者。這四個(gè)維度相互勾連,共同組成媒介化傳播的完整循環(huán)。
中國(guó)廣告史
中國(guó)廣告史課程是廣告專業(yè)史論類必修課。課程分古代、現(xiàn)代、當(dāng)代三個(gè)板塊,系統(tǒng)講授中國(guó)自古至今廣告發(fā)展演變的歷史。課程重點(diǎn)內(nèi)容為廣告活動(dòng)及廣告思想在中國(guó)的古今之變,晚清以來西方廣告理念的傳入與現(xiàn)代廣告代理制的建立,早期中國(guó)廣告的圖像變遷,廣告與改革開放后中國(guó)社會(huì)文化的演進(jìn)等。本課程對(duì)中國(guó)古代廣告部分僅作概要性講述,而將重點(diǎn)放在民國(guó)廣告與改革開放以來的廣告這兩個(gè)重要的時(shí)間段,從而強(qiáng)化歷史研究與當(dāng)下廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)。
世界廣告史
世界廣告史課程是廣告專業(yè)史論類必修課。課程分世界古代廣告、美國(guó)現(xiàn)代廣告、歐洲現(xiàn)代廣告、日本現(xiàn)代廣告三個(gè)板塊,系統(tǒng)講授全世界范圍內(nèi)自古至今廣告發(fā)展演變的歷史。課程重點(diǎn)內(nèi)容為廣告活動(dòng)及廣告思想的古今之變,現(xiàn)代廣告理念的誕生與廣告代理制的建立,早期世界廣告的圖像變遷,廣告與社會(huì)變遷和文化演進(jìn)等。本課程對(duì)古代廣告部分僅作概要性講述,而將重點(diǎn)放在啟蒙運(yùn)動(dòng)以來世界各國(guó)現(xiàn)代廣告的發(fā)展與各國(guó)廣告業(yè)比較這兩個(gè)重要的時(shí)間段,從而強(qiáng)化歷史研究與當(dāng)下廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)。
傳播學(xué)研究方法
課程旨在訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)、觀察和分析人類傳播活動(dòng)的方法。課程包括三大部分,即傳播學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)與方法體系;資料觀察與搜集的方法;資料分析與處理技術(shù)。
數(shù)字媒體技術(shù)
介紹數(shù)字媒體的基本概念, 特點(diǎn)和應(yīng)用; 掌握基本的計(jì)算機(jī)媒體應(yīng)用方法與技術(shù); 能夠?qū)γ襟w數(shù)據(jù)進(jìn)行熟練的編輯處理和創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
國(guó)際傳播
介紹國(guó)際傳播的歷史沿革、階段性特征及其演進(jìn)、發(fā)展的規(guī)律性;介紹構(gòu)成國(guó)際傳播的基本要素(傳播主體、傳播手段、信息流、受眾及效果),探討隨著世界政治、國(guó)際關(guān)系格局的變化,這些要素會(huì)發(fā)生那些變化;通過案例分析,探討提高國(guó)際傳播效果的途徑與方法,并為中國(guó)的對(duì)外傳播提供參考依據(jù)。
網(wǎng)絡(luò)傳播概論
本課程旨在幫助學(xué)生了解和掌握有關(guān)新媒體與網(wǎng)絡(luò)傳播的基礎(chǔ)知識(shí)及其對(duì)傳統(tǒng)媒體及傳播學(xué)理論的沖擊;理解新媒體和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)個(gè)人、企業(yè)以及社會(huì)的影響;學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和新媒體手段進(jìn)行公關(guān)、廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷的研究和創(chuàng)新。
媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)
本課程為媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)性入門課程,旨在使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理來觀察、分析、解釋社會(huì)生活中的媒介現(xiàn)象。
媒介經(jīng)營(yíng)與管理
課程主要探討以下三個(gè)方面:(1)媒介市場(chǎng)、產(chǎn)品、客戶、以及商業(yè)模式等基本理論知識(shí);(2)傳媒機(jī)構(gòu)企業(yè)中戰(zhàn)略、人力資源、市場(chǎng)、技術(shù)和財(cái)務(wù)管理等要素分析;(3)媒介市場(chǎng)與媒介企業(yè)的新發(fā)展與問題探討。
廣告心理學(xué)
使學(xué)生掌握廣告心理學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,了解廣告心理學(xué)的基本概念和基本理論,掌握廣告心理學(xué)的基本原理在市場(chǎng)研究、廣告策劃、創(chuàng)意、媒體投放等方面的運(yùn)用。
出版經(jīng)營(yíng)管理
本課程運(yùn)用系統(tǒng)論和管理學(xué)的觀點(diǎn)和方法,從宏觀出版產(chǎn)業(yè)和微觀出版社兩方面研究有關(guān)經(jīng)營(yíng)管理的理念、體制、方法、策略等問題。宏觀管理包括法制管理、行政管理和行業(yè)管理,結(jié)合實(shí)際認(rèn)清出版業(yè)面臨的諸多挑戰(zhàn)和當(dāng)前世界出版業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),汲取中外出版改革中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)策略;微觀管理包括戰(zhàn)略管理、人力資源管理、物流管理、出書質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷策略、版權(quán)貿(mào)易、數(shù)字出版和新媒體等,重點(diǎn)討論如何由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變以及如何建立出版社管理信息系統(tǒng)。研究出版產(chǎn)業(yè)現(xiàn)存的實(shí)際問題。研究目的是探討新時(shí)期出版工作中的規(guī)律及實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)出版業(yè)向現(xiàn)代出版業(yè)轉(zhuǎn)變的路向。
漢語語言修養(yǎng)
本課程講授內(nèi)容主要分為漢字修養(yǎng)、漢語詞修養(yǎng)與漢語表達(dá)修養(yǎng)三大版塊。希冀同學(xué)基于對(duì)古今漢語言發(fā)展概況、特點(diǎn)及其他基本知識(shí)的學(xué)習(xí),并與世界其他語言(尤其是字母文字)進(jìn)行比較分析,深入了解漢語言在世界語言文字體系中的唯一性和特殊性,增強(qiáng)對(duì)民族語言及相關(guān)文化的認(rèn)同感和自豪感。在此基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步掌握漢語字詞的基本特點(diǎn)和漢語表達(dá)方面的基本規(guī)律,對(duì)漢語言使用的范例和可能出現(xiàn)的多種問題有較全面的認(rèn)識(shí)和理解,以便在未來的學(xué)習(xí)和新聞傳播工作實(shí)踐中,更加規(guī)范和有效使用漢語,取得良好的語言表達(dá)和傳播效果。