機電一體化
Mechatronics
本課程的教學(xué)目標是使學(xué)生對機電工程技術(shù)有一個全面、系統(tǒng)的認識,為學(xué)習有關(guān)專業(yè)課程并直接從事工程實踐打下必要堅實的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習,學(xué)生應(yīng)了解機電設(shè)備在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,掌握機電設(shè)備的電-液-氣控制及基本控制原理,熟悉機電設(shè)備的綜合應(yīng)用技術(shù),使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,培養(yǎng)繼續(xù)學(xué)習的能力和嚴謹認真的工作態(tài)度。
農(nóng)業(yè)和生物工程
農(nóng)業(yè)工程(Agricultural Engineering),更準確的稱呼應(yīng)是生物與農(nóng)業(yè)工程(Biological and Agricultural Engineering),是結(jié)合動物學(xué)、植物學(xué)以及機械、土木、化學(xué)工程的知識和原理,把工程科學(xué)和技術(shù)知識應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和加工的工程學(xué)科。課程以工程類課程為主,注重動手能力和實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地接受自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)基本訓(xùn)練,掌握比較寬的生物生產(chǎn)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)工程機具裝備、農(nóng)業(yè)設(shè)施與環(huán)境、信息與自動化技術(shù)以及農(nóng)業(yè)工程項目規(guī)劃設(shè)計管理等知識,培養(yǎng)具有寬廣知識結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)綜合能力的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。 生物工程(Biological Engineering),一般認為是以生物學(xué)(分子生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運用分子生物學(xué)的最新成就,地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術(shù)。
機械工程
機械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設(shè)計、生產(chǎn)及維修的工程學(xué)科。學(xué)科要求掌握力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)原理,并利用這些知識去分析靜態(tài)和動態(tài)物質(zhì)系統(tǒng),設(shè)計創(chuàng)造實用的裝置、設(shè)備、器材、工具等。機械工程的知識可應(yīng)用于機器、車輛、飛機、船舶、冷凍空調(diào)、水利、土木建筑、橋梁及工業(yè)儀器等各個層面之上。機械工程所處理的,是把能量及物料轉(zhuǎn)化成可使用的物品。