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學(xué)科:
23個(gè)滿(mǎn)足條件"林學(xué)"的課程
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樹(shù)木學(xué)
《樹(shù)木學(xué)》是林學(xué)的主要專(zhuān)業(yè)課之一，主要研究樹(shù)木的系統(tǒng)分類(lèi)、形態(tài)特征、生態(tài)學(xué)特性、栽培管理及園林應(yīng)用等方面的理論和方法，使學(xué)生掌握課程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生善于觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力，提高認(rèn)識(shí)和應(yīng)用園林樹(shù)木的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也為學(xué)生畢業(yè)后從事風(fēng)景園林、花木生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)等相關(guān)工作打下專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
測(cè)樹(shù)學(xué)
《測(cè)樹(shù)學(xué)》以森林為研究對(duì)象，研究林木、林分和木材產(chǎn)品的材積、重量、蓄積量、生長(zhǎng)量的測(cè)算和收獲預(yù)估的理論、技術(shù)與方法。主要講授伐倒木材積測(cè)定，立木材積測(cè)定、材種劃分與材種材積測(cè)定，樹(shù)木生長(zhǎng)量測(cè)定，樹(shù)木重量測(cè)定、林分結(jié)構(gòu)、林分立地質(zhì)量評(píng)價(jià)，林分密度指標(biāo)，角規(guī)測(cè)樹(shù)，林分蓄積量測(cè)定，林分材種出材量測(cè)定，林分生長(zhǎng)量測(cè)定，林分生物量，林分生長(zhǎng)和收獲模型等內(nèi)容。
經(jīng)濟(jì)林學(xué)
《經(jīng)濟(jì)林學(xué)》是林學(xué)專(zhuān)業(yè)有較強(qiáng)實(shí)踐性的專(zhuān)業(yè)課。它是研究我國(guó)經(jīng)濟(jì)林樹(shù)種的分類(lèi)與分布、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的科學(xué)，全面介紹了經(jīng)濟(jì)林園的建立、日常管理、災(zāi)害預(yù)防及優(yōu)質(zhì)高效栽培技術(shù)的原理與方法，通過(guò)學(xué)習(xí)為林業(yè)學(xué)生今后提高技術(shù)水平打下較好基礎(chǔ)。
森林培育學(xué)
《森林培育學(xué)》是為林學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生在充分掌握有關(guān)林學(xué)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握林木種子生產(chǎn)、壯苗培育、人工造林、森林經(jīng)營(yíng)和主伐更新等森林培育理論與技術(shù)，提高森林經(jīng)營(yíng)人員的理論水平和從業(yè)能力，為森林資源的恢復(fù)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)狀況的改善和服務(wù)。
森林生態(tài)學(xué)
《森林生態(tài)學(xué)》是林學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，該課程對(duì)于學(xué)生深入理解和掌握森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的理論、森林環(huán)境效應(yīng)及林業(yè)相關(guān)技術(shù)是必須和不可缺少的。掌握扎實(shí)的森林生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)森林培育學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、森林經(jīng)營(yíng)學(xué)、森林病理學(xué)、森林昆蟲(chóng)學(xué)、樹(shù)木學(xué)等林業(yè)相關(guān)的課程都是十分有利的，森林生態(tài)學(xué)在農(nóng)林院校林學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系中具有舉足輕重的作用，是其它任何課程都無(wú)法替代的。
森林有害生物控制
本課程是林學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程，也是森林資源保護(hù)與游憩（森林保護(hù)方向）的核心專(zhuān)業(yè)課程。所謂的“有害生物”，本身就是時(shí)空穩(wěn)定性很強(qiáng)的森林生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分；在可持續(xù)發(fā)展思想的指引下，針對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，立足結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，將森林有害生物（包括害蟲(chóng)、病原菌、鳥(niǎo)獸害和雜草等）作為一個(gè)復(fù)合整體；突出森林生態(tài)系統(tǒng)在時(shí)間和空間上具有特殊的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，以及對(duì)生物災(zāi)害的自然調(diào)控功能，并繼承、提高和升華現(xiàn)有的有害生物控制策略，始終貫穿森林有害生物可持續(xù)控制策略。
林木遺傳育種
《林木遺傳育種學(xué)》是研究林木的遺傳與變異及林木選育與良種繁育的原理和技術(shù)的學(xué)科。從研究林木遺傳變異的現(xiàn)象出發(fā)，了解引起遺傳變異的原因，進(jìn)而掌握其規(guī)律，最終為特定的造林地選育良種。要求學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解林木遺傳學(xué)的基本概念和理論，熟練掌握林木良種選育的主要技術(shù)和方法，使學(xué)生在林木遺傳育種方面具有較強(qiáng)的技術(shù)能力和一定的科研能力。
植物生理學(xué)
植物生理學(xué)以植物體發(fā)育的生理生化過(guò)程為線(xiàn)索，從器官、組織、細(xì)胞和分子水平的不同層次系統(tǒng)介紹植物體發(fā)育過(guò)程中的物理、化學(xué)及分子生物學(xué)機(jī)制；并圍繞植物體和環(huán)境條件的作用，揭示植物生長(zhǎng)、發(fā)育與分化的規(guī)律。
植物學(xué)
植物生物學(xué)是生物科學(xué)類(lèi)學(xué)生必修的主干基礎(chǔ)課，著重從不同層次介紹植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、植物形態(tài)發(fā)生和發(fā)育的過(guò)程、植物體內(nèi)進(jìn)行的生理代謝活動(dòng)、不同植物類(lèi)群的發(fā)生和演化、以及植物與環(huán)境間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求掌握植物生物學(xué)中重要的基本概念、基本理論，了解植物個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育的基本規(guī)律，并在一定程度上了解植物生物學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，掌握從事植物學(xué)研究的基本方法和思路，培養(yǎng)良好的科學(xué)素質(zhì)。
試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法
《試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法》是運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理和方法，結(jié)合農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐，對(duì)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)資料的收集和整理以及試驗(yàn)結(jié)果的分析和推斷等方法研究的一門(mén)學(xué)科。本課程教學(xué)以高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)（含概率論和線(xiàn)性代數(shù)）為基礎(chǔ)，概念較多、理論抽象、系統(tǒng)嚴(yán)密、實(shí)踐性強(qiáng)、公式復(fù)雜、符號(hào)繁多、計(jì)算量大。
森林資源資產(chǎn)評(píng)估
《森林資源資產(chǎn)評(píng)估》主要介紹：資產(chǎn)評(píng)估概述，自然資源核算，立木林價(jià)以及森林資產(chǎn)評(píng)估。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，旨在掌握資產(chǎn)評(píng)估的多種途徑和方法，為國(guó)有森林資源的資產(chǎn)保全、林業(yè)企業(yè)產(chǎn)權(quán)變動(dòng)、貸款融資、稅負(fù)和經(jīng)營(yíng)實(shí)績(jī)咨詢(xún)服務(wù)。有利于提高林業(yè)生產(chǎn)管理的能力，有效促進(jìn)對(duì)森林資源的保護(hù)和利用。
森林經(jīng)理學(xué)
《森林經(jīng)理學(xué)》主要研究森林經(jīng)營(yíng)管理的理論和技術(shù)。傳統(tǒng)森林經(jīng)理學(xué)主要內(nèi)容包括森林經(jīng)理的發(fā)展歷程及展望、森林經(jīng)理的指導(dǎo)思想和原則，森林的理想結(jié)構(gòu)及其調(diào)整方法、森林成熟與輪伐期、森林采伐、森林區(qū)劃及森林經(jīng)理調(diào)查、森林經(jīng)營(yíng)方案和森林資源管理等。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，現(xiàn)代森林經(jīng)理學(xué)在傳統(tǒng)森林經(jīng)理學(xué)基礎(chǔ)上增加了森林評(píng)價(jià)、森林經(jīng)營(yíng)管理決策、森林資源信息管理等。
園林植物遺傳育種學(xué)
園林植物遺傳育種學(xué)是園林專(zhuān)業(yè)本科生的一門(mén)重要學(xué)科基礎(chǔ)課，介紹培育觀(guān)賞植物新品種的基本途徑和一系列方法，尤其是一些傳統(tǒng)的育種技術(shù)。本課程還對(duì)觀(guān)賞植物的種質(zhì)資源、育種目標(biāo)和良種繁育技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)介紹。
草坪病理學(xué)
《草坪病理學(xué)》本課程主要介紹草坪業(yè)的發(fā)展及其對(duì)從業(yè)人員的要求、草坪的主要功能及其類(lèi)型、常用草坪草的種類(lèi)和特點(diǎn)、草坪與生態(tài)環(huán)境、草坪草種的選用、草坪營(yíng)養(yǎng)、草坪的建植和養(yǎng)護(hù)管理、草坪病、蟲(chóng)、草害等基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)概要介紹高爾夫球場(chǎng)、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、景觀(guān)綠化草坪等在養(yǎng)護(hù)管理上的特點(diǎn)和要求。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能基本了解或掌握草坪的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和管理技能，為后續(xù)的其他草坪相關(guān)訓(xùn)練提供基礎(chǔ)，也為學(xué)生日后從事草坪的建植養(yǎng)護(hù)工作打下基礎(chǔ)。
草坪昆蟲(chóng)學(xué)
《草坪昆蟲(chóng)學(xué)》通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握草坪重要昆蟲(chóng)種類(lèi)的識(shí)別、鑒定，基本掌握草坪昆蟲(chóng)的發(fā)生規(guī)律、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)特性，了解和掌握主要草坪害蟲(chóng)的為害特點(diǎn)、蟲(chóng)情調(diào)查方法及綜合防治技術(shù)。
草坪學(xué)
《草坪學(xué)》是研究各類(lèi)草坪地被植物、草坪工程、草坪養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)及草坪植物應(yīng)用的一門(mén)學(xué)科，它隸屬于草業(yè)科學(xué)，是草業(yè)科學(xué)的一個(gè)特殊的分支，該課程以植物分類(lèi)學(xué)為基礎(chǔ)，與園林藝術(shù)、園林生態(tài)學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林植物遺傳育種學(xué)等專(zhuān)業(yè)課密切相關(guān)，為園林專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)課。
氣象學(xué)
氣象學(xué)研究大氣現(xiàn)象與氣候現(xiàn)象，闡述與自然地理環(huán)境的關(guān)系。氣候是重點(diǎn)，氣象、天氣是氣候的物理基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面地掌握大氣中的物理現(xiàn)象、物理過(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)的基本原理；天氣演變和氣候的形成、分布、變化的基本原理；了解人類(lèi)對(duì)天氣的影響和改造的基本原理；掌握氣象觀(guān)測(cè)的基本技能和氣候資料的統(tǒng)計(jì)方法；為其它課程的開(kāi)設(shè)打下牢固的氣象學(xué)基礎(chǔ)。
土壤學(xué)
《土壤學(xué)》為林學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本課程從土壤物質(zhì)組成、基本特性和方法原理三個(gè)基本方面介紹土壤學(xué)的研究進(jìn)展、基本概念、重要理論、分析方法及其應(yīng)用等。通過(guò)課堂講授，要求學(xué)生掌握土壤學(xué)的基本概念、主要原理和方法及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，為今后在土壤、土地、生態(tài)、地理、資源環(huán)境等領(lǐng)域的工作打基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)的講解土壤學(xué)，使學(xué)生了解土壤資源在國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中的重要作用和我國(guó)土壤資源的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
植物保護(hù)學(xué)
《植物保護(hù)學(xué)》是草業(yè)學(xué)科的一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)必修課，是闡述植物病蟲(chóng)害發(fā)生規(guī)律及其防治的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)。本課程主要研究生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲(chóng)，植物侵染性病害的病原物，雜草和鼠害的生物學(xué)特性，種群數(shù)量變動(dòng)與周?chē)锖头巧锃h(huán)境因子的關(guān)系，同時(shí)又研究寄主受害后寄主、害蟲(chóng)與病原物的互作關(guān)系，以便提出以生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)的綜合治理配套措施，達(dá)到控害、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境的目的。
野生動(dòng)物保護(hù)與管理
《野生動(dòng)物保護(hù)與管理》本門(mén)課程能夠?qū)褜W(xué)生以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行貫通、融合、整合和應(yīng)用。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用和綜合能力的培養(yǎng)。課程研究的主要對(duì)象是生活在野外自然環(huán)境中的野生動(dòng)物和遷地保護(hù)條件下的野生動(dòng)物，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（1）生態(tài)學(xué)應(yīng)用于野生動(dòng)物管理科學(xué)；（2）野生動(dòng)物的種群動(dòng)態(tài)；（3）野生動(dòng)物與生境的相互關(guān)系；（4）野生動(dòng)物保護(hù)中的人的管理；（5）野生動(dòng)物保護(hù)中問(wèn)題的解決；（6）野生動(dòng)物綜合管理技術(shù)和（7）野生動(dòng)物行政管理。
