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學(xué)科:
21個(gè)滿足條件"心理學(xué)"的課程
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發(fā)展心理學(xué)
發(fā)展心理學(xué)是關(guān)于人類個(gè)體自受精卵形成到出生后直至死亡這一發(fā)展過程中心理發(fā)展的基本規(guī)律和具體規(guī)律的科學(xué)。本課程以心理發(fā)展為主線并介紹了生理、動作、言語的發(fā)展及其與心理發(fā)展的關(guān)系,并探討遺傳和環(huán)境等因素在心理發(fā)展中的地位和作用。課程首先介紹發(fā)展心理學(xué)中有影響的幾種理論,如Piaget的認(rèn)知發(fā)展理論,Bandura 的社會學(xué)習(xí)理論和Erikson心理社會危機(jī)理論,并簡要介紹理論發(fā)展的新動向;然后扼要講解發(fā)展心理學(xué)研究的主要研究方式和方法,并結(jié)合講解一些經(jīng)典的實(shí)驗(yàn);最后以年齡為線索介紹各個(gè)發(fā)展階段中個(gè)體心理和生理各方面的發(fā)展特點(diǎn)及所面臨的發(fā)展任務(wù),通過演示和少許實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)學(xué)生對個(gè)體心理發(fā)展特點(diǎn)和研究方法的直觀把握。
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
“心理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),心理學(xué)的各個(gè)分支都需要用實(shí)驗(yàn)方法來進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是心理學(xué)中關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的一個(gè)分支,因此可以說實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是各門心理學(xué)的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的教學(xué)目的可以概括為:為通過實(shí)驗(yàn)心理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),基本具有獨(dú)立設(shè)計(jì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)并分析研究結(jié)果的能力。
課程首先介紹實(shí)驗(yàn)方法、心理物理學(xué)方法、反應(yīng)時(shí)等一般研究方法,然后選擇注意、知覺、視聽覺、記憶、思維、意識、心理語言學(xué)、情緒與歸因等主要過程說明上述方法的應(yīng)用。
"
生理心理學(xué)
本課程一方面講授生理心理學(xué)的基礎(chǔ)知識,為學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,結(jié)合授課者自己的科研工作和國際上相關(guān)領(lǐng)域科研工作的進(jìn)展,向?qū)W生介紹前沿科學(xué)研究工作,既學(xué)習(xí)科研工作的思想方法,掌握相關(guān)領(lǐng)域的研究動向,開拓眼界,又能學(xué)到相關(guān)領(lǐng)域最新的研究技術(shù)。授課內(nèi)容還將考慮與實(shí)驗(yàn)課相結(jié)合,協(xié)調(diào)理論與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。本課程主要介紹生理心理學(xué)的歷史,研究方法,特別是近年出現(xiàn)的腦成像研究方法。講授使用這些方法開展的關(guān)于知覺、注意、記憶、情緒、社會認(rèn)知等領(lǐng)域的研究發(fā)現(xiàn),和基于這些發(fā)現(xiàn)提出的心理學(xué)理論。
心理測量
心理測量指依據(jù)一定的心理學(xué)理論,使用一定的操作程序,給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出一種數(shù)量化的價(jià)值。本課程主要介紹心理測驗(yàn)的基本原理,如信度、效度、常模、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換等內(nèi)容,也會對經(jīng)典測驗(yàn)進(jìn)行介紹,如智力測驗(yàn)和MMPI測驗(yàn)。此外,該課程也會對標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的實(shí)測方式、解釋方式和測驗(yàn)的專業(yè)倫理進(jìn)行介紹。
心理統(tǒng)計(jì)
“幫助本科生系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法、常用的統(tǒng)計(jì)工具、以及和心理學(xué)研究相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際從事心理學(xué)工作所必需的邏輯思維、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技巧。
具體內(nèi)容包括描敘性統(tǒng)計(jì)方法、基本統(tǒng)計(jì)分布,概率論的基本知識、估值、t檢驗(yàn)、z檢驗(yàn)、回歸,相關(guān)、卡方檢驗(yàn)、單因素和雙因素ANOVA和非參數(shù)檢驗(yàn)方法。“
普通心理學(xué)
本課程比較全面地介紹什么是心理學(xué),心理學(xué)的方法,主要研究領(lǐng)域,如感知覺、學(xué)習(xí)、記憶、語言與思維、意識、智力、人格、情緒、動機(jī)、心理障礙與治療、社會認(rèn)知、人際過程等。本課程面向非心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,力求內(nèi)容全面但不面面俱到,講解深入淺出。通過講解學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握心理學(xué)的基本概念和理論,正確的方法論。本課程的另外一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)生對心理學(xué)的興趣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究心理學(xué)理論和實(shí)際問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
SPSS社會科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包
本課程主要講解在科學(xué)研究中常用的統(tǒng)計(jì)方法及SPSS基礎(chǔ)系統(tǒng)的核心內(nèi)容。 課程介紹SPSS的界面與功能并教授通過用戶友好的界面及語句編寫執(zhí)行各種統(tǒng)計(jì)分析的必要技巧。課程專題包括: SPSS系統(tǒng)總覽、數(shù)據(jù)管理、圖表的生產(chǎn)與編輯、各類t檢驗(yàn)數(shù)據(jù)、單因素方差分析、多因素方差分析、相關(guān)、回歸、以及部分高級統(tǒng)計(jì)方法如非參數(shù)統(tǒng)計(jì)分析、因素分析、信度分析等。該課程與“SPSS高級統(tǒng)計(jì)上機(jī)”同時(shí)配合開展。
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是關(guān)于心理學(xué)的研究方法的一門課程,分理論課和實(shí)驗(yàn)課兩部分。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)課通過讓學(xué)生操作多個(gè)具體的教學(xué)實(shí)驗(yàn)來幫助他們深入理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原理,為其看懂心理學(xué)的科研論文以及將來自己從事心理學(xué)的科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)課除了可以幫助學(xué)生深刻理解經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,還可以讓他們熟悉一些隨學(xué)科發(fā)展涌現(xiàn)的新的研究方法和技術(shù)。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)課包括近30個(gè)實(shí)驗(yàn),內(nèi)容涉及心理物理學(xué)、反應(yīng)時(shí)、視聽知覺、注意、記憶、思維、語言等多個(gè)領(lǐng)域的典型實(shí)驗(yàn)范式。在課程中學(xué)生要自己動手完成實(shí)驗(yàn),并收集數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。該課程會讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)施、數(shù)據(jù)處理、論文寫作等多個(gè)方面得到綜合性的訓(xùn)練;讓他們學(xué)會客觀評估實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和邏輯性,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的能力。實(shí)驗(yàn)課對于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣是非常重要的。
生理心理實(shí)驗(yàn)
生理心理實(shí)驗(yàn)課的目的,在于通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生初步掌握生理心理實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和技術(shù),以及驗(yàn)證和鞏固生理心理學(xué)的基本理論。 主要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法包括動物行為測量技術(shù),神經(jīng)解剖學(xué)、組織學(xué)和動物腦外科手術(shù)。 主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有性行為的激素基礎(chǔ),饑和渴的腦機(jī)制,學(xué)習(xí)、記憶的行為觀察,情緒的生理指標(biāo)。 共開12個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)動物以大鼠和小鼠為主。
CNS解剖
本課程內(nèi)容涵蓋了神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化和發(fā)育,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的大體解剖、細(xì)胞構(gòu)筑,并結(jié)合功能介紹部分病理和可塑性。在授課過程中,力求做到結(jié)構(gòu)與功能結(jié)合,輔以相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),有利于學(xué)生對神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)習(xí)和理解。
心理學(xué)研究方法-Matlab
本課程介紹心理學(xué)研究的基本方法。讓學(xué)生掌握利用Matlab進(jìn)行心理實(shí)驗(yàn)編程和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析;熟悉常用的心理物理法并使用psychtoolbox進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的編程;讓學(xué)生掌握利用Matlab進(jìn)行常見的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析以及制作合乎期刊規(guī)范的圖表;
變態(tài)心理學(xué)
本課程系統(tǒng)介紹變態(tài)心理學(xué)定義、對象、歷史;心理異常的生物學(xué)基礎(chǔ)及有關(guān)的醫(yī)學(xué),心理動力學(xué)、行為、社會模型;心理異常的各種表現(xiàn):感知覺、注意、記憶、思維情感、意識障礙等;重情精神病:精神分裂癥、情感性精神病;神經(jīng)癥:強(qiáng)迫癥、恐怖癥、焦慮癥、癔病等;人格障礙、性心理障礙,心理生理障礙、智力落后等。
藝術(shù)心理學(xué)
《藝術(shù)心理學(xué)》是藝術(shù)與心理學(xué)雙結(jié)合的學(xué)科,是高等院校藝術(shù)、設(shè)計(jì)專業(yè)的一門通選課。藝術(shù)心理學(xué)建立在美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)等各門學(xué)科基礎(chǔ)之上,主要研究藝術(shù)創(chuàng)作過程中心理活動的規(guī)律以及欣賞者感受、理解藝術(shù)作品心理活動的規(guī)律。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法
1.從ADT角度介紹常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法分析的基本方法。使學(xué)生從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的一組基本運(yùn)算、實(shí)現(xiàn)以及對實(shí)現(xiàn)的評價(jià)等方面去掌握線性表、棧、隊(duì)列、串、數(shù)組、樹、圖等常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并對算法的時(shí)間和空間復(fù)雜性有一定的分析能力。
2.介紹排序技術(shù)。使學(xué)生掌握插入排序、選擇排序、交換排序、基數(shù)排序、歸并排序等常用的排序算法,并討論他們的時(shí)間和空間開銷。
3.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的設(shè)計(jì)和分析方法,提高程序設(shè)計(jì)的能力;針對簡單的求解問題,選擇合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決之。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論
引導(dǎo)學(xué)生了解計(jì)算科學(xué)發(fā)展的起源與歷史,介紹計(jì)算科學(xué)所涉及的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生以及作用與功能,展示網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)管理、軟件工程、以及人工智能等現(xiàn)代技術(shù)如何為計(jì)算機(jī)科學(xué)深入人類社會生活與發(fā)展帶來了活力。
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
程序設(shè)計(jì)是一門介紹計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基本思想和程序設(shè)計(jì)語言的課程。本課程以C語言為主要語言進(jìn)行講授,讓學(xué)生能夠較好的掌握C程序設(shè)計(jì)語言,并實(shí)踐訓(xùn)練讓學(xué)生具備編寫程序求解簡單應(yīng)用問題的能力。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
是非數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程,內(nèi)容包括概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩方面課程的結(jié)合。主要講述:一。概率論的基本概念
二。 隨機(jī)變量及其分布 三。 多維隨機(jī)變量及其分布 四。 隨機(jī)變量的數(shù)字特征 五.大數(shù)定律及中心極限定理 六.樣本及抽樣分布
七.參數(shù)估計(jì) 八。 假設(shè)檢驗(yàn) 九。 方差分析與回歸分析 “
線性代數(shù)
本課程是學(xué)習(xí)和研究近代數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ),在自然科學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。本課程使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解多項(xiàng)式、線性空間和線性變換等基本知識。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)學(xué)的思維方式、創(chuàng)新精神,以及解決實(shí)際問題的初步能力。
微積分
微積分也叫高等數(shù)學(xué),一般學(xué)校開設(shè)上下兩個(gè)學(xué)期的課程。還有的學(xué)校課程會分別叫做一元微積分和多元微積分。通過此課的學(xué)習(xí),使有關(guān)專業(yè)的一年級學(xué)生掌握一元函數(shù)微分與積分、多元函數(shù)微分,矢量代數(shù)級數(shù)理論的基本概念、基本理論以及基本計(jì)算技能,為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的直觀猜測能力、嚴(yán)格邏輯推理能力和抽象思維能力, 以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
大學(xué)物理
大學(xué)物理是為工科各專業(yè)開設(shè)的一門重要的基礎(chǔ)課,是工科學(xué)生的必修課,在大學(xué)基礎(chǔ)教育中占有重要地位。物理學(xué)是研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、相互作用和物質(zhì)最基本最普遍的運(yùn)動形式(機(jī)械運(yùn)動、熱運(yùn)動、電磁運(yùn)動、微觀粒子運(yùn)動等)及其相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)科;它的基本理論滲透在自然科學(xué)的一切領(lǐng)域,應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的各個(gè)部門,它是自然科學(xué)的許多領(lǐng)域和工程技術(shù)的基礎(chǔ)?!洞髮W(xué)物理》課程的作用,一方面為學(xué)生系統(tǒng)地打好必要的物理基礎(chǔ),另一方面使學(xué)生初步學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方法和研究問題的方法。這將開闊學(xué)生思路、增強(qiáng)其適應(yīng)能力、提高人才素質(zhì);同時(shí)對學(xué)生以后的工作以及對新理論、新知識、新技術(shù)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)有著重大的影響。