研究農(nóng)業(yè)機械的設計制造及其自動化。

農(nóng)業(yè)電氣化與自動化學科是研究農(nóng)村電力系統(tǒng)及自動化技術、農(nóng)業(yè)裝備和產(chǎn)業(yè)技術改造的自動化技術、農(nóng)業(yè)信息與網(wǎng)絡技術的綜合性應用學科

是一門研究農(nóng)業(yè)建筑、農(nóng)業(yè)環(huán)境和能源工程的集多個學科為一體的交叉型專業(yè)。農(nóng)業(yè)建筑是指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所涉及的建筑，主要有動物生產(chǎn)建筑、植物栽培建筑、農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮建筑和其他庫房、農(nóng)產(chǎn)品加工建筑以及農(nóng)村能源建筑；農(nóng)業(yè)環(huán)境主要是指農(nóng)業(yè)生物環(huán)境，研究如何采用經(jīng)濟和有效的環(huán)境調(diào)控工程技術與設施，創(chuàng)造優(yōu)于自然界、更加適于農(nóng)業(yè)生物生長發(fā)育和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的環(huán)境條件；能源工程研究利用太陽能、風力、地熱等能源進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

包括兩個方面：灌溉工程和排水工程。灌溉工程是指利用作物與水分的耗水關系及農(nóng)田灌溉技術措施，來調(diào)節(jié)農(nóng)田水分狀況和改變區(qū)域水清分布，科學利用水資源，節(jié)水抗旱。排水工程主要研究農(nóng)田水分過多的原因及相應的排水方法。

設施農(nóng)業(yè)工程是專門研究動植物設施生產(chǎn)的工藝與建筑設施和設備相互作用的規(guī)律，并利用現(xiàn)代工程技術手段為動植物生產(chǎn)創(chuàng)造適宜的工藝條件，并組裝成套的工程設備的新型交叉科學。

本課程的基本任務是：通過學習，使學生掌握主要農(nóng)業(yè)機械的基本理論、知識和使用技能。從而為用好農(nóng)業(yè)機械、改進現(xiàn)有農(nóng)業(yè)機械以及對新一代農(nóng)業(yè)機械進行性能設計打下基礎。

作物栽培學是農(nóng)學專業(yè)的必修基礎課程。作物生產(chǎn)過程是一個系統(tǒng)工程，涉及到產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后諸多環(huán)節(jié)及相關理論與技術。在作物生產(chǎn)過程中，作物的生長發(fā)育及其產(chǎn)量和品質(zhì)形成是核心，生態(tài)環(huán)境條件和生產(chǎn)經(jīng)濟條件是前提，作物栽培管理措施是保障。作物產(chǎn)量和品質(zhì)是作物品種遺傳潛力和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。本課程著重介紹作物及作物生產(chǎn)的基本概念、理論、方法和技術，內(nèi)容涵蓋了作物生產(chǎn)的主要內(nèi)容。重點介紹主要栽培作物類型及其分布和生產(chǎn)情況、生長發(fā)育與產(chǎn)量品質(zhì)形成規(guī)律、生態(tài)環(huán)境資源與作物生產(chǎn)、作物種植制度、土壤耕作、農(nóng)業(yè)新技術如作物化學調(diào)控技術的應用、北方主要作物的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培模式等。

植物保護學是研究整個植物界從低等到高等、從個體到群體、從宏觀到微觀的各層次中，生命活動的規(guī)律、和環(huán)境的關系以及進化發(fā)展的一門科學。課程圍繞保護植物免受有害生物危害之目標，綜合利用多學科知識，研究和探索經(jīng)濟有效治理技術和科學實施途徑，提高植物生產(chǎn)的經(jīng)濟效益，維護生態(tài)環(huán)境，確保社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。

土壤肥料學是農(nóng)學類學生的專業(yè)基礎課程，主要講述農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所依賴的最基本生產(chǎn)資料土壤和肥料的有關知識，是農(nóng)學、園藝、植保等專業(yè)的本科生的一門重要的必修課程。主要講述土壤的形成、發(fā)育、分布、不同土壤的農(nóng)業(yè)特性、土壤的改良技術、肥料的制造、肥料的性質(zhì)、在土壤中的轉(zhuǎn)化特點、植物的需肥規(guī)律，以及如何根據(jù)土壤的供肥特點與植物的需肥規(guī)律，通過適當?shù)氖┓适侄握{(diào)節(jié)好它們之間的關系等。通過這方面的學習，使學生初步了解土壤與肥料在作物生產(chǎn)中的基本作用，為后續(xù)課程和今后的實際工作奠定基礎。

水文學是研究地球上各種水體的存在、數(shù)量、分布和變化規(guī)律的科學，是關于海洋、河流、湖泊、地下水等水體運動的科學理論，以及徑流形成的基本原理。學生通過水文課程的學習及對水文規(guī)律的研究，從而撐握自然界中水量和水質(zhì)變化及發(fā)展的趨勢和動態(tài)，最終為開發(fā)水資源、保護水環(huán)境等工程建設提供科學依據(jù)。

流體輸配管網(wǎng)系統(tǒng)地闡述了通風空調(diào)、采暖供熱、城市燃氣、建筑給水排水、工廠動力和消防工程等所采用的各種流體輸配管網(wǎng)的基本原理和工程計算分析方法。

植物生理學以植物體發(fā)育的生理生化過程為線索，從器官、組織、細胞和分子水平的不同層次系統(tǒng)介紹植物體發(fā)育過程中的物理、化學及分子生物學機制；并圍繞植物體和環(huán)境條件的作用，揭示植物生長、發(fā)育與分化的規(guī)律。

植物生物學是生物科學類學生必修的主干基礎課，著重從不同層次介紹植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、植物形態(tài)發(fā)生和發(fā)育的過程、植物體內(nèi)進行的生理代謝活動、不同植物類群的發(fā)生和演化、以及植物與環(huán)境間的關系。通過學習，要求掌握植物生物學中重要的基本概念、基本理論，了解植物個體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育的基本規(guī)律，并在一定程度上了解植物生物學發(fā)展的最新動態(tài)，掌握從事植物學研究的基本方法和思路，培養(yǎng)良好的科學素質(zhì)。

工程測量學是研究地球空間（地面、地下、水下、空中）中具體幾何實體的測量描繪和抽象幾何實體的測設實現(xiàn)的理論方法和技術的一門應用性學科。它主要以建筑工程、機器和設備為研究服務對象。