體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設置的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。
我國是一個體育大國，有著廣大的體育市場，但我國體育人才嚴重匱乏，對體育人才的需求日益擴大，極需專門負責與體育運動有關的一切生產經營活動領域的人才。美國作為世界體育強國，體育學留學主要分為以下四個方向，分別是：專業(yè)競技類體育專業(yè)方向、體育保健類專業(yè)方向、體育管理類專業(yè)方向、體育文化類專業(yè)方向。
第一類美國專業(yè)競技類體育主要培養(yǎng)職業(yè)運動員，對學生進行科學的體育知識教育與訓練，培養(yǎng)學生體育素養(yǎng)與精神，為學生日后走上職業(yè)體育賽場鋪平道路。該專業(yè)方向主要包括：競技體育教育、職業(yè)教練員培養(yǎng)。第二類體育保健類專業(yè)方向是把體育與健康保健緊密的聯(lián)系起來，在日常教學中學生會學習運動技巧、人體構造與體育、保健科學等知識，通過學習正確的體育運動知識來掌握保健技能，學生畢業(yè)后可從事體育教練、康復教練等工作。第三類體育管理類專業(yè)最為熱門，美國有近兩百所大學提供體育運動管理相關碩士課程，通常碩士學位兩年完成，該專業(yè)方向主要包括：學校體育管理、競技體育管理、大眾體育管理等。第四類體育文化類專業(yè)方向主要探討體育文化，研究體育比賽中的人類行為與心理、回憶體育發(fā)展歷史、探索體育行為藝術，追求對人類體育文化的建設。
體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設置的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。
我國是一個體育大國，有著廣大的體育市場，但我國體育人才嚴重匱乏，對體育人才的需求日益擴大，極需專門負責與體育運動有關的一切生產經營活動領域的人才 ...
