體育學(xué)是研究體育科學(xué)體系及其發(fā)展方向的一門(mén)學(xué)科。其內(nèi)容主要是研究體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變;應(yīng)設(shè)置的學(xué)科;各學(xué)科之間以及與相關(guān)學(xué)科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。
我國(guó)是一個(gè)體育大國(guó),有著廣大的體育市場(chǎng),但我國(guó)體育人才嚴(yán)重匱乏,對(duì)體育人才的需求日益擴(kuò)大,極需專門(mén)負(fù)責(zé)與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)域的人才。美國(guó)作為世界體育強(qiáng)國(guó),體育學(xué)留學(xué)主要分為以下四個(gè)方向,分別是:專業(yè)競(jìng)技類體育專業(yè)方向、體育保健類專業(yè)方向、體育管理類專業(yè)方向、體育文化類專業(yè)方向。
第一類美國(guó)專業(yè)競(jìng)技類體育主要培養(yǎng)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育知識(shí)教育與訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生體育素養(yǎng)與精神,為學(xué)生日后走上職業(yè)體育賽場(chǎng)鋪平道路。該專業(yè)方向主要包括:競(jìng)技體育教育、職業(yè)教練員培養(yǎng)。第二類體育保健類專業(yè)方向是把體育與健康保健緊密的聯(lián)系起來(lái),在日常教學(xué)中學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技巧、人體構(gòu)造與體育、保健科學(xué)等知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)正確的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)來(lái)掌握保健技能,學(xué)生畢業(yè)后可從事體育教練、康復(fù)教練等工作。第三類體育管理類專業(yè)最為熱門(mén),美國(guó)有近兩百所大學(xué)提供體育運(yùn)動(dòng)管理相關(guān)碩士課程,通常碩士學(xué)位兩年完成,該專業(yè)方向主要包括:學(xué)校體育管理、競(jìng)技體育管理、大眾體育管理等。第四類體育文化類專業(yè)方向主要探討體育文化,研究體育比賽中的人類行為與心理、回憶體育發(fā)展歷史、探索體育行為藝術(shù),追求對(duì)人類體育文化的建設(shè)。
體育學(xué)是研究體育科學(xué)體系及其發(fā)展方向的一門(mén)學(xué)科。其內(nèi)容主要是研究體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變;應(yīng)設(shè)置的學(xué)科;各學(xué)科之間以及與相關(guān)學(xué)科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。
我國(guó)是一個(gè)體育大國(guó),有著廣大的體育市場(chǎng),但我國(guó)體育人才嚴(yán)重匱乏,對(duì)體育人才的需求日益擴(kuò)大,極需專門(mén)負(fù)責(zé)與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)域的人才 ...